EDUGO Logo
EDUGO
Pendidikan FisikaKuantitatifAI Generated

Hubungan Self-Efficacy dan Literasi Digital terhadap Hasil Belajar Hukum Ohm dengan Media PhET pada Mahasiswa Pendidikan Fisika di Negara Berkembang: Pendekatan Multivariate Analysis

Published 6 September 2026

Latar Belakang

Pemanfaatan teknologi pembelajaran seperti PhET sangat bergantung pada self-efficacy dan literasi digital mahasiswa, yang bervariasi antar negara berkembang. Penelitian ini menguji pengaruh simultan kedua variabel tersebut terhadap hasil belajar Hukum Ohm pada konteks pendidikan tinggi di beberapa negara berkembang untuk menghasilkan model prediktif yang dapat diaplikasikan secara luas.

Metodologi Penelitian

Kuantitatif asosiatif dengan pendekatan multivariate analysis, menggunakan teknik Structural Equation Modeling (SEM) pada data survey lintas negara terhadap mahasiswa Pendidikan Fisika di universitas-universitas negara berkembang.

Topik & Kata Kunci

#self-efficacy#literasi digital#SEM#Hukum Ohm#negara berkembang#PhET

Cari Inspirasi Judul Skripsi Kamu Sendiri

Gratis, instan, dan dijamin di-approve dosen! Masukkan jurusan dan topik kamu, dalam 30 detik dapat 3 rekomendasi judul skripsi.

Generate Sekarang
Butuh bantuan?