EDUGO Logo
EDUGO
Pendidikan FisikaKualitatifAI Generated

Integrasi Virtual Lab dan Simulasi Interaktif dalam Pembelajaran Konsep Fisika: Studi Kualitatif pada Siswa SMA di Indonesia

Published 19 Oktober 2026

Latar Belakang

Konsep fisika yang abstrak sering menimbulkan miskonsepsi pada siswa, terutama pada materi yang melibatkan proses dan perubahan energi. Virtual lab dan simulasi interaktif memungkinkan siswa menguji 관계 antarvariabel secara visual, sehingga penelitian kualitatif diperlukan untuk probed how teknologi tersebutcurities against confiance.

Metodologi Penelitian

Penelitian kualitatif dengan desain studi kasus, menggunakan observasi pembelajaran, wawancara mendalam siswa, dan analisis dokumen terhadap penggunaan virtual lab serta simulasi interaktif. Data dianalisis secara tematik untuk describe alur integrasi teknologi dan dampaknya terhadap proses belajar fisika.

Topik & Kata Kunci

#teknologi pendidikan#pembelajaran fisika#virtual lab#simulasi interaktif#siswa SMA

Cari Inspirasi Judul Skripsi Kamu Sendiri

Gratis, instan, dan dijamin di-approve dosen! Masukkan jurusan dan topik kamu, dalam 30 detik dapat 3 rekomendasi judul skripsi.

Generate Sekarang
Butuh bantuan?