Pengaruh Penggunaan Media Pembelajaran Berbasis Teknologi (GeoGebra) terhadap Peningkatan Hasil Belajar Matematika Materi Geometri pada Siswa SMA
Latar Belakang
Materi geometri pada tingkat SMA sering kali sulit dipahami siswa karena bersifat abstrak dan memerlukan visualisasi spasial yang kuat. Media pembelajaran seperti GeoGebra yang bersifat interaktif dan visualizable dapat membantu siswa memahami konsep geometri secara lebih konkret, sehingga berpotensi meningkatkan hasil belajar mereka.
Metodologi Penelitian
Penelitian kuantitatif dengan desain eksperimen acak lengkap (RCT), menggunakan dua kelompok (kelompok eksperimen dan kontrol), pengumpulan data berupa hasil belajar berupa tes obyektif dan uraian, serta analisis data menggunakan uji-t dan uji efektivitas N-gain.
Topik & Kata Kunci
Related
Judul Similar
Efektivitas Teori Murni (Aljabar/Analisis) dalam Meningkatkan kualitas layanan kesehatan: Studi Kualitatif pada instansi pemerintah
Penelitian ini mengevaluasi seberapa efektif Teori Murni (Aljabar/Analisis) dalam mendorong kualitas layanan kesehatan di lingkungan UMKM.
Tinjauan Matematika terhadap Teori Murni (Aljabar/Analisis) di Era Masyarakat 5.0: Studi Kualitatif
Mengkaji fenomena Teori Murni (Aljabar/Analisis) dari sudut pandang keilmuan Matematika dengan mempertimbangkan dinamika Ekonomi Hijau.
Implementasi Teori Murni (Aljabar/Analisis) untuk Mendukung produktivitas kerja pada pemerintah daerah: Analisis Kualitatif
Studi ini menelaah proses penerapan Teori Murni (Aljabar/Analisis) dan kontribusinya terhadap produktivitas kerja bagi pelaku UMKM.
Cari Inspirasi Judul Skripsi Kamu Sendiri
Gratis, instan, dan dijamin di-approve dosen! Masukkan jurusan dan topik kamu, dalam 30 detik dapat 3 rekomendasi judul skripsi.
Generate Sekarang